среда, 27 мая 2020 г.

27.05.2020 среда

Здравствуйте ребята и родители ! 



Вот и закончился наш учебный год . Вы все молодцы , трудились весь год . Я надеюсь, что вы ничего не забудете чему вас учили в садике .
Заканчивается учебный год , последний месяц весны . Скоро наступит тёплое лето , вы все хорошо отдохнёте , наберётесь сил и придёте осенью в детский сад. 
А кто-то осенью пойдёт в первый класс.
Мы поздравляем наших старших ребят , наших выпускников , которые первого сентября переступят порог нашей замечательной школы.
Поздравляем будущих первоклассников:

- Пономаренко Кирилл;
- Четвериков Куан ;
- Четверикова Сабина;
- Шабельникова Арианна.
Послушайте небольшие стихотворения о детках



С Кириллом грустно расставаться ,
Но всё же будем улыбаться ,
Ведь в школе столько интересного, 
Неизвестного , чудесного.
                
                  Справедливый и спокойный ,
                  Похвалы всегда достойный .
                  Куана дети уважают ,
                  Успехов все ему желают.



Есть у нас Сабина ,
Девочка - картина ,
Дружит с танцем , дружит с песней -
Нет девочки интересней.
                     
               Арианне пожелаем верных друзей ,
               Много здоровья и солнечных дней .
               В учёбе успехов и только добра,
                Пусть жизнь твоя радости будет полна !

                    
      Пожелаем нашим выпускникам прекрасно отдохнуть летом , набраться сил для дальнейшего путешествия в стране знаний . Пусть у них всё будет замечательно . 
Родителям крепкого здоровья . Желаем вашим детям добиться успехов , и что бы Вы ими всегда гордились.      По
Всего наилучшего всем , до свидания. 
С уважением к Вам Ваши воспитатели!

вторник, 26 мая 2020 г.

среда 27.05.2020

Здравствуйте дорогие ребята. Сейчас на улице весна, вот вот настанет лето. Но погода нас не радует теплом. На улице холодно, часто идет дождь, солнышко часто прячется за тучки. В такую погоду очень легко простудиться и заболеть.
Сегодня мы поговорим с вами о лечении и лекарствах , об осторожном с ними обращении.
Давайте внимательно посмотрим урок осторожности тетушки Совы.
Ну что ребята, посмотрели мультфильм. Будьте осторожны с лекарствами, никогда без разрешения взрослых их не трогайте.Будьте всегда здоровыми, не болейте.До встреч.

понедельник, 25 мая 2020 г.

26.05.2020 вторник

 Здравствуйте ребята. Мы продолжаем с вами уроки осторожности с тетушкой Совой. Сегодня мы поговорим об электричестве. Все мы с вами постоянно пользуемся электроприборами и не представляем свою жизнь без них. Это телевизор, холодильник, микроволновка, утюг, фен и еще много других предметов.
Электричество может быть не только другом и помощником, но может принести много беды. Поэтому внимательно смотрите урок тетушки Совы.

Посмотрели внимательно урок? Теперь вы поняли почему электричество может быть не только другом для человека. но и приносить беду.
Будьте осторожны , берегите себя. До встреч.

25.05.2020 понедельник

Здравствуйте дорогие ребята . Мы продолжаем знакомить вас с правилами осторожности . С наступлением лета , вы захотите всё больше и больше общения со своими друзьями , ведь лето это прекрасная пора для игр и прогулок . А знаете ли вы ,
как нужно вести себя на прогулке если рядом находится дорога ?
Что выходить со двора без ведома взрослых нельзя ? 
Нужно всегда спрашивать взрослых и говорить им о том куда и с кем вы идёте гулять .
Посмотрите мультик о  правилах поведения во время прогулки и запоминайте , как себя вести и чего категорически нельзя делать , даже если вам очень захочется .


 Ну что просмотрели . 
Запомните :
- Нельзя уходить со двора самому ;
- Гулять на улице  под присмотром взрослых;
- Быть очень осторожными , если рядом с площадкой находится дорога;
- Не драться и не обижать других детей .
Ну что запомнили ? Будьте внимательны и осторожны .
Желаем всем доброго здоровья .
До свидания , до новых встреч.


четверг, 21 мая 2020 г.

22.05.2020 пятница

Здравствуйте детки . Мы с вами продолжим знакомиться с правилами осторожности . 
Вы наверное все любите кошечек и собачек , но наверняка не знаете , что гладить , а тем более дразнить чужих животных нельзя . Они могут вас покусать , поцарапать , одним словом обидеть . 
Чтобы этого не произошло послушайте совета от нашей мудрой тётушки Совы.


Ну что просмотрели . Бездомных животных можно подкармливать , но трогать руками нельзя . Дразнить , целиться в них палками или камнями нельзя .
Если вы на прогулке встретите бездомного пса или кошку, обойдите стороной , будьте предельно осторожны . 
Я надеюсь , что совет тётушки Совы вы слушали внимательно . 
До свидания, до новых встреч.

среда, 20 мая 2020 г.

21.05.2020. Четверг

Здравствуйте ребята.
Сегодня мы поговорим с вами о дружбе и доброте.
Сейчас вы много времени проводите дома и наверное встречаетесь с друзьями. Я думаю что вы дружите, не ссоритесь.
В дружбе обязательно уступать друг другу, делиться игрушками, быть добрыми и вежливыми.
Сейчас мы посмотрим уроки доброты с тетушкой совой.

Ну что ребята, понравился вам мультфильм? Я думаю, что вы у нас все дружные и добрые. Дружите и никогда не ругайтесь со своими друзьями. 
Всего доброго, до встреч.

вторник, 19 мая 2020 г.

20.05.2020 среда

Здравствуйте ребята.Я хочу спросить ,а вы знаете что такое бытовые приборы ?
 Вы наверное каждый день наблюдаете как мама разогревает вам завтрак на плите или делает уборку в доме используя пылесос . Вы не раз заглядывали в холодильник в поисках мороженого. Так вот это всё бытовые приборы . А что бы вам было понятнее что такое бытовые приборы давайте посмотрим , как о них расскажет тётушка Сова .
Усаживайтесь поудобнее и слушайте внимательно .



Вот и просмотрели мультфильм . Запомните ребята бытовые приборы - это не игрушки и без взрослых пользоваться ими маленьким детям нельзя.
Будьте внимательными и осторожными .
До свидания , до новых встреч. 


понедельник, 18 мая 2020 г.

19.05.2020 Вторник

Здравствуйте ребятки!
Вот мы снова с вами вместе, но встречаемся мы к сожалению только на страничках нашего блога. В наш детский сад вы давно не ходите, все время проводите со своими родителями, бабушками, дедушками. Я думаю, что вы иногда остаетесь дома одни. А помните ли вы как нужно себя вести, когда вы остались без присмотра взрослых, что можно брать, а с чем категорически нельзя играться?
Вот сейчас давайте посмотрим мультфильм и все вспомним.
Ну что ребята, будете себя хорошо вести, если останетесь дома одни?
Самим можно весело развлечься и потанцевать.

Отдыхайте развлекайтесь и будьте умничками. До встреч.

воскресенье, 17 мая 2020 г.

18.05.2020 понедельник

Здравствуйте ребята ! 
Вот мы и снова вместе .Помните как мы с вами учили правила дорожного движения . 
Давайте вспомним , как нужно вести себя на дороге ( ответы детей ).
Молодцы вспомнили , наши правила поведения на дороге нужно запомнить и никогда не забывать . 
Сегодня я хотела вам рассказать о том , как нужно вести себя, когда вы едите в автомобиле в роли пассажира . Послушайте советы Тётушки Совы и её помощников.
  

Ну что понравился вам мультик , я надеюсь ,что вы запомните правила поведения в автомобиле и не будете отвлекать водителя по пустякам. 
А сейчас давайте немного подвигаемся с Кукутиками  и конечно подпевайте .

 Я говорю всем до свидания , до новых встреч на нашей страничке. 

четверг, 14 мая 2020 г.

Пятница 15 .05.2020

Здравствуйте ребятки.
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие  в сказку. Мы с вами прочитали очень много сказок. Давайте вспомним какие сказки вы знаете, а я вам покажу картинки- подсказки.
Ну, что ребята вспомнили сказки, которые изображены на картинках? Каких героев из этих сказок вы помните? Какие герои здесь положительные, а какие отрицательные? Кто добрый, а кто злой и жадный? 
Сегодня мы с вами послушаем новую сказку. А про кого эта сказка вы скажите, отгадав загадку.
Может плавать и нырять,
В небе высоко летать     .
Мне скажи через минутку.
Что за птица? Знаешь?(утка)
Правильно ребята, это сказка про уточку. А называется она" Кривенька качечка". Это украинская народная сказка и слушать мы ее будем на украинском языке. А для того чтобы вам все было понятно, когда вы будете слушать сказку, я вам объясню значение некоторых слов.
Ива- дива - обращение к девочке,
Галочка - ласковое обращение к девочке,
Починочек - часть прядила в виде колышка, на который наматывается пряжа,

Веретенце- ручное приспособление, чтобы ткать, в виде тонкой палочки с острыми концами.
А сейчас усаживайтесь поудобнее и слушайте внимательно.



Прослушали, понравилась вам сказка?
- Назовите главных героев, о ком говорится в сказке?
- Почему скучали дед и баба?
- Кого они встретили в лесу?
- Что случилось с уточкой?
- Как поступили дед и баба?
- Чему удивились дед и баба, когда в следующий раз вернулись из леса?
- Кого видели соседи?
- Догадались дед и баба кто это был?
- Как они поступили?
- Почему девочка ушла от них?
- Хорошо ли поступили дед и баба?
- Чем закончилась сказка, что случилось девочкой?
- А чтобы вы сделали на месте деда и бабки?
Я думаю, вы устали от моих вопросов, давайте отдохнем и вспомним танец, который мы разучивали в детском саду.

На этом наше занятие закончилось. До встречи на следующей неделе!

среда, 13 мая 2020 г.

14.05.2020 четверг

Здравствуйте дорогие детки . Все проснулись , встали ,умылись и сделали зарядку . Молодцы ! 
Давайте вспомним нашего друга Светофора . Его все знают и уважают , он регулировщик движения на дороге . Светофор должны все слушаться и уважать . 
Дети , а что может произойти если не придерживаться правил дорожного движения ?
( Ответы детей )
Давайте посмотрим мультфильм и вспомним как нужно вести себя на дороге и каких правил придерживаться . Смотрите и запоминайте.

Ну что просмотрели , вспомнили . А теперь задание вам и вашим родителям - поиграйте , вспомните какие дорожные знаки помогут нам избежать неприятностей на дороге . Нарисуйте знак , который запомнился.
Ребята! Будьте внимательными на дорогах ! Соблюдайте правила . 
Посмотрите мультфильм  и не делайте таких ошибок , как зайка Чик. 



До свидания , желаю всем быть здоровыми . 


вторник, 12 мая 2020 г.

13.05.2020 Среда

Здравствуйте ребятки.
Представляете, сегодня мне на телефон пришло сообщение от жителей леса. Послушайте, что они пишут.
Внимание! В лесу появился нарушитель
Тишина и покой нарушены,
Птичьи гнезда разрушаются,
Растения и животные уничтожаются,
Помогите!
- Что будем делать, дети? Я думаю нам следует отправиться в лес на помощь природе.А на чем мы с вами  можем отправиться?
Я думаю , нам лучше всего отправиться на автобусе. Усаживайтесь поудобнее и в путь. Но сначала давайте вспомним правила поведения в транспорте во время движения. Можно вставать и бегать по салону? Можно громко разговаривать и кричать? Можно разговаривать с водителем и мешать ему вести автобус? Вспомнили, молодцы. Тогда занимайте свои места и в путь!
Вот мы и приехали в лес. Посмотрите как вокруг много деревьев. Но почему то вокруг тишина, птицы не поют, деревья не шумят, животных не видно. Наверное не зря нас сюда позвали на помощь. Ой, ребята ,посмотрите, что это?

Посмотрите сколько вокруг мусора. Это наверное хулиган о котором нам писали в сообщении. Ребята, разве можно в лесу бросать мусор? Зачем его нужно убирать за собой? Кому в лесу может навредить мусор? Ребята, лес- это дом для птиц, зверей, а мы здесь всего лишь гости. А в гостях можно сорить? Что нужно сделать с мусором?(собрать в мусорные пакеты и вывезти).
Наша экскурсия по лесу продолжается, в лесу много деревьев, а еще много цветов. Ой, смотрите, что это?
Кто- то сорвал и выбросил цветы. Наверное это снова хулиган. Разве так можно поступать? Если каждый будет рвать цветы, останутся они в лесу? Смогут ли остальные полюбоваться их красотой? Как тогда быть?
Во время прогулки по лесу, можно сфотографировать цветы, тогда они останутся в лесу и будут радовать остальных .
Да ребятки, много неприятностей для леса сделал хулиган. Ну что, отправляемся дальше. Посмотрите,кто это прячется в кустах?
Узнали, это ежик. А можно трогать животных руками, если встретить их в лесу? Нет, а почему? Мамы этих животных могут почувствовать запах человека и больше не подойдут к своим детенышам. Так что мы не будем его трогать, пусть возвращается домой.

А сейчас немного отдохнули и продолжим путишествие.
Посмотрите что хулиган оставил оставил под деревом
Вы знаете что это? Как могут спички помочь в лесу? А  что может произойти если ими не правильно воспользоваться? Давайте заберем спички, что бы никто не разжег огонь и не оставил его без присмотра.

Ребята, вы слышите, это лес шумит, птицы поют. Значит мы все сделали правильно. Лес благодарит нас за помощь. Мы пообещаем его охранять от хулиганов. 
Всего вам доброго, до встреч!

понедельник, 11 мая 2020 г.

12.05.2020 вторник

Здравствуйте мои дорогие ребята ! Вот мы снова вместе и сегодня мы отправляемся в необыкновенную , замечательную , загадочную страну Имён. А поедим мы туда на поезде с именами , каждый из вас превратится в вагончик с именем ( назвать своё имя) .



-Вот мы и приехали в страну имён , ой ребята , а это кто нас встречает. 

-Привет ребята , я художник , а это мои волшебные краски и кисточки , а это - палитра. Я очень люблю рисовать и хочу подарить вам цветок . Красок так много , что я растерялся , помогите мне подобрать цвета .
Задание для родителей -приготовить из белой бумаги лепестки цветка . для детей краски и кисточки .

- Дети берите краски и будем раскрашивать каждый лепесток в определённый цвет.

  -Синей краски возьмите немножко
   С ней распускаются наши волошки .(закрашивают первый лепесток в синий цвет )

  - Он с лягушкой может квакать,
Вместе с крокодилом плакать,
Из земли с травой расти,
Но не может он цвести.
(Зелёный цвет) Дети берут второй лепесток и закрашивают в зелёный цвет.

Снегом он лежит на крыше,
Чертят по нему и пишут,
Он в коровьем молоке
И в сметане, и в муке.
(Белый цвет) Следующий лепесток - белый.

Он в яйце есть и в цыпленке,
В масле, что лежит в масленке,
В каждом спелом колоске,
В солнце, в сыре и в песке.
(Желтый цвет) Теперь закрашиваем жёлтым цветом .

Красный цвет – он очень яркий. Помидор и перец сладкий, Яблоко. Арбуз внутри Красный, красный – посмотри! (Теперь закрашиваем красный лепесток)

Красный с желтым мы возьмем – Новый цвет все создаем. Цвет оранжевый выходит – Апельсин он весь наполнит.( последний лепесток оранжевый) 
Выложите из ваших лепестков цветок .Ребята у вас должен получится красивый "семейный цветок". Каждый лепесток как будто мальчик и девочка .
- Как вы хотите назвать ваш цветок (например:цветок-радуга, цветок дружбы , семейный...) Лепестки у цветка разные , как и мы с вами . Но мы все одна семья , одна единая . 
 - Ребята , а что такое семья ? (Ответы детей )
- Каждый из вас живёт в одной дружной семье со своими близкими людьми. Первая семья , та с которой вы живёте . Вы пришли в детский сад - и тут ваши друзья, воспитатели- это ваша вторая семья.А когда вы будете учиться в школе , у вас появится большая школьная семья. Самая большая семья- это наша Украина , где мы с вами живём. 

" Без семьи нет счастья на земле ."
"Семья - ключик к счастью".

 - Ребята , в Стране Имён есть уголочек под названием Цветник , где много цветов.У каждого цветка есть своё имя . Вот они - давайте познакомимся с ними . 


- Когда в семье рождается ребёнок родители думают какое имя дать своему ребёнку , что бы оно звучало, было звонкое , красивое. 
- Ребята , а кто вам дал имя ? 
- Правильно , имя вам дали ваши родители , а знаете , что оно обозначает ,если нет ,то поинтересуйтесь у ваших родителей . ( Уважаемые родители расскажите вашим детям , что обозначают их имена .)
- Детей называют ласково , нежно. В этом люди передают свою любовь к ребёнку . 



Игра "Назови ласково имя " .
Задание , нужно назвать ласково, нежно имя каждого члена семьи .

- А теперь дайте имена вашим игрушкам  : куклам , мишкам , собачкам ...

- Когда-то очень очень давно , люди не знали как назвать своих детей , и поэтому называли такими именами : Лев , Волк , Лес , Берег...
- Давайте посмотрим какие вы внимательные.

Игра "Имена ".
Родители называют имена , если это имя девочки- дети хлопают в ладоши , если имя мальчика - топают ножками , если это слово не имя - сидят тихонько .
- Ребята, у каждого из вас очень красивое и неповторимое имя . Но его можно испортить плохими поступками . Что бы этого не произошло вы должны беречь чистоту вашего имени , совершать хорошие дела , помогать близким людям , быть вежливыми со всеми , слушаться взрослых . И тогда вы с гордостью сделаете незабываемым своё имя для других . 
Запомните народную мудрость :
" НЕ ИМЯ УКРАШАЕТ ЧЕЛОВЕКА , А ЧЕЛОВЕК УКРАШАЕТ ИМЯ ".
Вот и закончилось наше путешествие . Какое у вас настроение ? Нарисуйте смайлики  со своим настроением .
 Запомните - ваше имя , которое дали вам ваши родители , оно лучшее . 
 До свидания , до новых встреч ! Просмотрите мультфильм .


четверг, 7 мая 2020 г.

08.05.2020 Пятница

Здравствуйте детки , сегодняшнее утро мы начнём с весёлой песенки , которую мы напевали в детском саду . Давайте вместе с паровозиком отправимся в путь.



Вот мы и приехали , остановились , отдышались .
Малята , а зараз я переходжу розмовляти українською мовою , бо ми з вами хто , вірно ми українці . Як називається наша країна ? (Україна.) Нашу Україну ми називаємо Батьківщиною . Батьківщина - це країна , де народилася людина. 
Послухайте прислів'я :
"За рідний край і життя віддай ".
"Рідна земля і в жмені мала".
"Всюди добре, а дома - найкраще".(Де б не була людина , вона завжди повертається туди , де народилася.)
(дайте пояснення кожному прислів'ю)

Шановні батьки , будь ласка прочитайте діткам вірш П. Воронька "Журавель". Читайте повільно з інтонацією.




- Про яку землю йдеться у вірші ?
- Яка це рідна земля ? 
- Чому журавлі завжди повертаються в Україну? 
 
- Малята , цей віршик треба вивчити напам'ять .
Повторювати вірш використовуючи ігрові рухи , відповідно до текста.

Відпочиваємо



Повторіть ще раз вірш .

Слухання оповідання В. Сухомлинського " Дуб під вікном "


- Чому дід не став рубити дуба ? Про що він думав ?
- Чому діти та онуки теж пішли за ним переносити хату ?
- Кого, або що символізує дуб ?

      Пропоную вам намалювати улюблене місто в рідному селі . Може це буде ваша домівка , чи дитячий садок , А може дитячий майданчик куди ви ходите відпочивати разом з батьками чи сестричками. 
      Чекаю відео де малята прочитають віршик , а також малюнки з улюбленішим містом дитини.
 Бажаю усім міцного здоров'я . До побачення , до нових зустрічей. 



среда, 6 мая 2020 г.

07.05.2020 Четверг

Здравствуйте ребятки, сегодня мы с вами отправимся в путешествие.
А путешествовать мы будем по нашей необъятной родине - по Украине.
Украина- рідний край,
Поле, річка, зелен- гай.
Любо стежкою іти,
Тут живемо я і ти.
Все мы с вами живём в одной большой стране. В Украине. Наша Украина богата своими полями, садами, реками, лесами. У нас очень красивая и богатая природа.
А сейчас для вас первое задание: составьте предложения со словами - поле, лес, речка.(пример - трактор на поле сеет пшеницу).
Ребята, в Украине много городов, сел.
Вот вам второе задание: посмотрите на картинки и скажите, чем отличается город от села.

А сейчас выполните такое задание: составьте словосочетания со словами - городской, сельский. Например - улица в городе - городская улица, улица в селе - сельская улица.
Пришло время немного отдохнуть.

Так же у нас в Украине много животных и птиц. Вот вам следующее задание: посмотрите на картинку и назовите птиц, которых вы знаете. Назовите в каждом слове первый и последний звук.
Я надеюсь, что вы все прекрасно справились  сегодня с задания .
Мы еще очень много будем с вами говорить об Украине, а на сегодня пока все.
А сейчас послушайте веселую песенку и постарайтесь ее выучить. 
Всего доброго , до встреч.

вторник, 5 мая 2020 г.

06.05.2020 среда

Здравствуйте ребята ! Сегодня нам пришло приглашение . От кого оно - догадайтесь!

Не зверь и не птица , 
А нос как спица. (Комар.)

В саду летает, 
Сладкую росу собирает . (Пчела.)

Целый день она летает,                                                                                                      Мне спокойно жить мешает,                                                                                  Прожужжала возле уха                                                                                                        И  на стол уселась…(Муха.)

Спал цветок и вдруг проснулся –
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.(Бабочка.)

Как можно назвать их одним словом ? ( Насекомые.) Нас пригласили на весеннюю поляну наши насекомые. 



На нашей поляне необычные цветы . Какие геометрические фигуры вы здесь наблюдаете ? ( Дети дают полные ответы .) Назовите цвета геометрических фигур .

Дидактическая игра "Посади цветок "
На горшках нарисованы точки , нужно посадить цветок с номером в соответствующее место (сколько точек на горшке)

                                                                                                                                                        Молодцы , я уверена , что вы справились с заданием.

     Наши насекомые приготовили ещё одно задание . Посмотрите , сильный ветер оборвал лепестки с некоторых цветов . Ваше задание дорисовать сорвавшийся лепесток. Подбирайте правильную форму и цвет .
  Наши друзья приглашают нас немного отдохнуть . 




 Помогите пчёлке собрать нектар с цветов. 





Пока мы с вами работали на нашу полянку прилетели божьи коровки . Они очень хотят подружиться с пчёлками , бабочками . Давайте разукрасим нашу поляну и её жителей .


До свидания жду ваши работы . Желаю всем успехов.
     

понедельник, 4 мая 2020 г.

05.05.2020 Вторник

Здравствуйте ребята, мы продолжаем наши занятия.
Сегодня мы поговорим о прекрасном времени года , которое любят и взрослые и дети.
В небе радуга - дуга,
На грядке ягода- нуга.
Солнцем озеро согрето,
Всех зовет купаться... Правильно, мы сегодня поговорим о лете. А какое у вас самое любимое летнее развлечение? Кто из вас когда- нибудь отдыхал на море, озере, речке? Что вам больше всего запомнилось? А вы знаете как нужно себя вести на воде? Мы сегодня об этом поговорим.

Посмотрите внимательно на памятку и запомните ее хорошенько, а родители вам пусть в этом помогут.
- Почему купаться можно только в присутствии взрослых?
- Почему нельзя нырять в незнакомых местах?
- Почему нельзя купаться там где есть водоросли и тина?
- Почему нельзя баловаться в воде и "топить" друг друга .
Ребятки , а для того, чтобы вы все хорошо запомнили, посмотрит мультфильм.



А сейчас проверим все ли вы запомнили. Посмотрите внимательно на картинки и ответьте , на какой картинке дети правильно себя ведут.

(на первой- купаются вместе со взрослыми)


Детишки, сегодня мы с вами не будем рисовать и клеить, а займемся физическим развитием. Делайте вместе с ребятами упражнения и будьте здоровы . 
Всего доброго, до встреч.

воскресенье, 3 мая 2020 г.

04.05.2020 Понедельник





Доброе утро наши детки . Вот мы снова вместе , на улице стоит замечательная весенняя погода . Пригрело солнышко , и всё вокруг ожило , зацвело , всё живое стало радоваться теплу . Проснулись и наши друзья комашки . А вот и одна из них прилетела ко мне в гости , а кто именно - отгадайте .
Домовитая хозяйка
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком -
Он поделится медком.(Пчела)

  

  - Правильно -это пчела . Ребята скажите , где живут пчёлы ? Почему они любят летать над цветами ? Пчела большая труженица , запомните пословицу о ней : "Пчёлка мала, да и та работает."

   - А вы любите работать ? Кому вы помогаете дома ? Что вы любите делать ? Давайте вы будете показывать свою работу не словами , а мимикой , жестами , движениями , а ваши родители или сёстры , братья будут отгадывать , какую работу вы выполняете. Игра "Угадай , что я делаю"
   - Наша пчела летала на поля , на луга , где распустились очень много цветов . Давайте посмотрим и скажем как они называются , если вам трудно назвать цветок , попросите старших о помощи . 
Ромашка

  

Астра


 

Одуванчик


 

Клевер луговой



Сурепка



- Как вы думаете могут дружить цветы и пчёлы ? (Объясните их дружбу . Следить за правильностью речи , давать полные ответы)
 - Все цветы: луговые , полевые , лесные - с нетерпением ждут своих подружек (пчёлок) . Давайте мы представим себя цветочками , назовите каким цветком вы себя представили . 

Давайте поиграем "Цветок и пчела"

Пчёлка подружилась с вами , но у неё есть давняя подружка фиалка .Однажды фиалка спасла пчёлку от непогоды. Послушайте как это было.

В . Сухомлинский "Фиалка и пчела".

      Подружились пчёлка и фиалка. Фиалка смотрела на мир своим радостным фиалковым глазом. А пчела жила в улье. Много раз она прилетала к цветку – брала пыльцу и нектар. Радовалась фиалка своей подруге. Но один раз прилетела пчёлка, смотрит, а фиалка склонила печально головку.
- Почему ты загрустила? – спрашивает пчёлка.
- Лети быстрей домой. Будет сильный дождь. Прилетела пчела в улей. И правда, пошёл дождь.


- Какого цвета фиалка ?
- Что брала пчёлка у фиалки ?
- Кому радовалась фиалка и почему ?
- Если бы фиалка не предупредила пчёлку о ненастье , что могло произойти ?
    Предлагаю вам нарисовать целое поле цветов и нашу подружку пчёлку , которая будет кружить над цветами и выбирать себе самый лучший . Для этого возьмём альбомный лист бумаги , простые карандаши и приготовим краски и кисточку . Не забудьте взять стаканчик с водичкой и салфетку . 
Если у вас не получиться нарисовать цветочное поле , не огорчайтесь , нарисуйте одну пчёлку , которая летит в поисках душистых цветов.
И ещё , можно сделать рисунок необычно . Используйте не только кисточки для раскраски , но и ваши пальчики вспомните как вы рисовали пальчиками в садике . 

1. Нарисуйте карандашом пчелу .
2. Раскрасьте её в жёлтый цвет , крылья сделайте светлые.
3. Пальчиком нарисуйте усики, глазки, ротик и полосочки .
    Надеюсь , что вам понравилось , жду ваши работы и комментарии от родителей .
    До новых встреч.




01 квітня, п'ятниця

  Доброго  дня  мої  любі  малята . Дуже рада з вами знову зустрітися, я сподіваюсь, що всі будуть слухняні та уважні. Діти, до нас завітала...